开放大学建设资讯

（第六十七期）

一、政策发布

1.7月2日，教育部办厅发布关于开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动的通知（教思政厅函〔2024〕11号）。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于党的建设的重要思想和建设教育强国的重要讲话精神，坚持以高质量党建引领高质量发展，深入推动教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展，落实《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准（试行）》，全面增强高校教师党支部的政治功能和组织功能，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，不断强化高校“双带头人”队伍建设和作用发挥，突出师生共育、教学相长，引领广大师生在服务国家重大战略和地方经济社会高质量发展中，深刻认识新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入了解党情、国情、社情、民情，为强国建设、民族复兴作出更大贡献。

2.7月2日，教育部办公厅等四部门发布《关于开展全国高校“传承红色基因、学思践悟中国共产党人精神谱系”宣传教育的通知》（教思政厅函〔2024〕12号）。为深入贯彻落实习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神、在湖南第一师范学院考察时的重要讲话精神和关于学校思政课建设的重要指示精神，贯彻落实《党史学习教育工作条例》，深入实施时代新人铸魂工程，运用好传承好红色基因，推动党史学习教育常态化长效化，教育引导广大学生增强践行“两个维护”的高度自觉、坚定爱国奋斗挺膺担当，以实际行动庆祝中华人民共和国成立75周年，教育部、中央党史和文献研究院、退役军人事务部、国务院国资委决定，面向全国高校开展“传承红色基因、学思践悟中国共产党人精神谱系”宣传教育。

3.8月23日，山东省教育厅发布《关于高水平中职学校联合高职院校举办初中后五年制高等职业教育专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（鲁教职字〔2024〕3号）。联办五年制高职教育融中等职业教育和专科职业教育于一体，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，健全德技并修、工学结合的育人机制，促进学生德智体美劳全面发展；要坚持需求导向，主动服务国家重大战略和区域经济社会发展，紧跟产业发展趋势和行业人才需求；要准确把握技术技能人才成长规律，整体设计人才培养方案，科学定位培养目标，一体化设计课程体系，创新人才培养模式，优化人才培养过程，强化学生综合素质和关键能力培养，全面提升职业教育育人质量。

二、办学体系建设

1.7月9日，吉林开放大学“畜牧养殖大村兽医学历提升”项目实践教学活动暨敦化教学实践基地授牌仪式在敦化开放大学举行，会上双方签订了《吉林开放大学与敦化开放大学实践教学合作协议》。

2.7月10日，河北开放大学与河北地质大学签署战略合作协议，双方将结合自身优势、资源共享、优势互补、协同创新、共谋发展。

3.7月11日，南通大学来到新疆开放大学调研，并签订两校合作协议。

4.7月24日，为深化与国立新西兰理工学院的合作，共同探索海外学习中心的发展路径，西安开放大学与国立新西兰理工学院签署海外学习中心合作意向协议。

5.7月26日，新疆社会主义学院来到新疆开放大学调研，并签订两校战略合作协议。

6.7月29日，甘肃开放大学与湖南开放大学教师座谈会暨马克思主义学院共建签约仪式在甘肃开放大学举行。

7.8月20日，安徽开放大学与安徽审计职业学院自考助学合作协议签字仪式在远程教育大厦举行。

8.近日，青岛开放大学与西海岸三所技工院校达成合作共识。青岛“技能+学历”工学一体复合型人才培养工作指的是在青岛市人力资源和社会保障局的政策支持下，青岛开放大学和青岛市技工院校联合开展，旨在整合双方优质教育资源，优化专业设置，创新课程设计，强化实践教学，实现“技能+学历”的深度融合，围绕青岛市 24 条产业链发展需要，培养应用型、复合型技能人才，促进毕业生高质量就业，增强技工院校吸引力，加快推动青岛市技工教育高质量特色发展，努力打造新时代技工教育发展的“青岛样板”的“技能+学历”工学一体复合型技能人才培养工作的政策宣讲、课程对接及招生启动等系列活动。    

三、教学科研

1.7月9日，在自治区社科联的悉心关怀和大力指导下，新疆开放大学社会科学界联合会暨第一次代表大会在新疆开放大学中湾校区隆重举行。

2.7月11日，浙江开放大学举行大视听人才学院成立暨西湖区直播电商职业素养提升行动启动仪式。成立大视听人才学院是浙江开放大学响应时代呼唤、构建服务全民终身学习高水平教育体系的重要举措，也是“加快浙江特色开放大学体系建设，探索终身学习型社会浙江示范”的关键环节。

3.7月15日-16日，粤港澳大湾区资历框架合作研讨会在深圳召开，目的是主动服务和融入粤港澳大湾区建设战略，共绘数字时代资历框架区域合作及粤港资历框架对接蓝图，推进粤港澳大湾区资历互认、人才流动和教育合作交流。

4.7月17日，“北京市青少年网络素养教育实践基地”“北京市学校‘大思政课’实践教学基地”启动仪式暨青少年网络素养促进工作研讨会在北京互联网法院举办。

5.7月20-21日，由中国教育技术协会高校远程教育专业委员会主办，中国统计教育学会青年经济统计学者分会、国家开放大学出版传媒集团协办，山西大同大学承办的“数字赋能开放教学：AI教育创新应用论坛暨中国教育技术协会高校远程教育专委会论坛活动”在山西大同召开。

6.7月26日，国家开放大学举办“家政人员思想政治与职业道德培训课程合作暨职业道德与职业能力研修活动”。此次活动得到国家发展改革委社会司、商务部服贸司的指导与支持。

7.7月27日，大中小学思想政治教育一体化建设创新发展中心揭牌仪式在上海开放大学举行。会议要求，大中小学思想政治教育一体化建设创新发展中心要进一步聚焦提高学校思政工作决策水平、结合数字化赋能思政新要求、提升大中小学思政队伍能力，打造大中小学思想政治教育一体化创新策源地、研究高地和人才聚集地，更好地立足上海、辐射区域、服务全国，为推进新时代学校思政教育高质量发展，推进教育强国、科技强国、人才强国，推进中国式现代化，培养造就更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

8.7月27日，为响应国家对农业科技创新的号召，落实教育部“新农科”的建设要求，推进实施学校教育事业发展 “十四五”规划，进一步深化学校“高原农业资源与环境”一流学科建设，云南开放大学在呈贡校区举行“高原农业资源与环境”一流学科智慧农业方向学术研讨会。

9.8月21日，中国—东盟数字教育联盟2024年度会议在贵州举办。来自中国和东盟的高校、研究机构及企业代表齐聚一堂，围绕“志合越山海，数智创未来”主题，共同探讨中国—东盟数字教育合作新路径，持续深化中国和东盟数字教育集成化、智能化、国际化的合作交流。

10.8月27日-30日，为深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记关于教育、乡村振兴的重要论述，总结“一村一名大学生计划”20年的办学实践，共谋开放大学服务乡村振兴和一体化协同推进“一村一名大学生计划”高质量发展的思路举措，国家开放大学在内蒙古自治区锡林郭勒盟开展开放大学服务乡村振兴暨“一村一名大学生计划”片区办学经验交流研讨活动。

11.8月27日，宁波市“新农人”培育体系建设推进会在宁波开放大学举行，会上，举行了“宁波农民学院培训基地”授牌仪式，表示今后学校将充分利用自身办学优势，整合资源积极发挥好“宁波农民学院培训基地”育人功能，通过实施“创新教学模式、强化师资力量、完善设施建设、注重培训效果”等四方面举措，扎实推进培训基地高质量发展，助力宁波市“新农人”培育体系建设。

12.近日，为全面落实习近平总书记对学校思政课建设重要指示和新时代学校思政课建设推进会重要精神，进一步推进开放大学课程思政高质量建设，京津冀开放大学课程思政共建共享研讨会于河北开放大学举办。

13.近日，为进一步发挥宁波工人大学培养高素质产业工人的平台作用，更好助力“三支队伍”建设，宁波开放大学成功举办了“新时代高素质产业工人队伍建设研讨会”。

14.近日，为进一步提升教育教学质量，强化全过程全流程闭环管理，探索质量保障数字治理机制，推动质量保障体系高质量建设，四川开放大学组织召开全省办学系统质量保障体系研讨会。

四、社区教育与老年教育

1.7月3日，国家老年大学宁波分部揭牌仪式在宁波开放大学举行。

2.7月18日，为深入学习贯彻习近平总书记关于老年教育工作的重要论述精神，对浙江省深化老年教育资源整合工作进行再部署再推进，进一步构建“15分钟老年教育学习圈”，打造具有浙江辨识度的“老有所学”金名片，浙江省深化老年教育资源整合工作推进会在萧山区召开。

3.7月29日，为贯彻落实人社部、教育部、全国妇联等7部门《关于加强家政服务职业化建设的意见》，通过终身教育赋能女性终身学习，促进妇女职业技能提升，安徽开放大学与安徽省妇联签署战略合作协议，与安徽省皖嫂家政有限公司签订合作协议。这是安徽开放大学与安徽省妇联在资源共享、平台共建、项目合作、人才培养等多个领域开展的一次全面合作，旨在发挥各自优势，推动巾帼家政服务业高质量发展，帮助广大女性提升综合素质，实现个人成长与发展。 

4.8月14日，济南开放大学、济南老年开放大学揭牌仪式暨济南市学习型城市建设高校支持网络成立大会在济南幼儿师范高等专科学校举行。

5.8月20日，2024年山东省全民终身学习活动周在泰安开幕。今年活动周深入贯彻落实党的二十届三中全会提出的“赋能学习型社会建设，加强终身教育保障”部署要求，以“让学习成为一种生活方式”为主题，由省教育厅、省委宣传部、省民政厅、省文化和旅游厅、省总工会共同主办。

6.近日，为响应国家银发经济号召，按照《江苏省“十四五”老龄事业发展规划》文件精神，促进江苏省老年教育事业的发展，提高镇江市老年人的生活质量，增强老龄行业企业之间的密切合作，镇江开放大学银潮老年艺术学院特发起成立镇江市老年教育合作联盟。

五、非学历培训与社会服务

1.7月5日，辽宁装备制造职业技术学院与华晨宝马汽车有限公司校企合作新型职业教育项目的签约仪式，在华晨宝马里达工厂举行。

2.7月10日，江苏开放大学与江苏电信举行战略合作协议签约仪式。

3.7月10日，广西开放大学与宁明县人民政府战略合作协议签约仪式暨宁明开放大学揭牌仪式，在宁明县职业技术学校举行。

4.7月11日，贵州开放大学与贵州省交通规划勘察设计研究院股份有限公司签署校企战略合作框架协议。

5.7月12日，江苏开放大学与江苏移动举行战略合作协议签约仪式。

6.7月17日，甘肃开放大学与甘肃省消防救援总队战略合作协议签约仪式举行。

7.7月19日，2024年中国联通合作伙伴大会在上海世博中心召开。本次会议主题是“向新同行 共创智能新时代”，大会以主峰会为引领，围绕算网生态、数智创新、渠道终端、工业互联网、数智县域、数据要素、人工智能、车联网、网络安全、产投融合等主题开设10场分论坛，汇集专家学者、行业精英，共话智能时代的想象与期待，同时，云南开放大学与中国联通签署战略合作框架协议。

8.近日，阿里云与云南开放大学正式签署合作备忘录，双方将针对南亚、东南亚等“一带一路”国家的职业教育进行合作，在“一带一路”沿线国家院校机构，以数字化教育推动“职教出海”，双方共同创新形成辐射南亚东南亚的境外学习品牌。同时，双方还计划联合开展人才培养项目，培养更多具有数字技能的专业人才。

六、国家职教高地创新发展近况

1.山东轻工职业学院：精准服务区域经济社会高质量发展。山东轻工职业学院充分发挥区位优势和学科特色，以专业配置为基础，以校企合作为承接，以数字赋能为支撑，以产教融合为路径，从做优专业配置，孕育能工巧匠、做强校企合作，对标产业前沿、做好数字赋能，重塑教学样态、做实产教融合，开拓服务平台四个方面来助力区域经济高质量发展。

2.山东信息职业技术学院：坚持“三个结合”推进职业教育数字化建设。山东信息职业技术学院紧密结合数字中国战略部署和学校特色专业群建设，充分发挥电子信息类高职院校专业优势，通过数字化建设赋能学校高质量发展，一是坚持软硬结合，筑牢数字校园基底、二是坚持虚实结合，推进数字教学转型、三是坚持点面结合，协同数字治校创新。

3.东营职业学院：“三个着力”构建盐碱地特色新农人培养新模式。东营市盐碱地是我国乃至全世界规模最大、利用难度最高的三角洲型盐碱地之一。近年来，东营职业学院主动对接国家级高层次科研平台，以“三个着力”构建盐碱地特色新农人培养新模式，一为思政引领，着力厚植“知农爱农”情怀、二为创新驱动，着力开辟职教改革新路径、三为“工学研创” 着力打造现代农业技术育人高地，通过三方面来为黄河三角洲区域盐碱地农业高质量发展作出积极贡献。

4.淄博职业学院：聚焦“三个一”打造工业文化教育职教新模式。淄博是全国首批老工业城市和资源型城市产业转型示范区。近年来，淄博职业学院深入挖掘淄博工业百年发展历程中的敬业、精业、勤业等核心要义，与现代职业教育发展理念耦合融通，聚焦工业文化教育品牌打造、课程构建、平台筑造“三个一”，由传承发展，打造“齐地匠心”特色文化品牌、革故鼎新，构建“通识+个性”工业文化课程体系、多点并举，筑造“现实+数字”工业文化育人平台三方面推进工业文化素养培育进校园、进专业、进课堂、进课程，以工业文化赋能学校高质量发展，着力培育新时代数字工匠，倾力打造工业文化教育职教新模式。

5.烟台职业学院：“四个精准”开辟职教出海新航道。烟台职业学院作为国家“双高计划”院校、国家示范性骨干高职院校、国家优质高职院校，主动融入和服务国家战略，坚持“引进来”和“走出去”双向互动，精准定位，优化国际办学“大格局”、精准输出，提升中外合作“驱动力” 、精准布局，实现教育资源“双循环”、精准培养，锻造国际视野“新人才”这“四个精准”来不断深化国际交流与合作，国际化办学迈出坚实步伐。

6.滨州职业学院：创新科技服务新模式、赋能区域高质量发展。滨州职业学院精准把握国家、区域发展脉搏，深化科研管理、科研服务、科研评价三大体制机制改革，完善“1+1+N”科技工作体系，构建有组织的科研体系，充分释放创新活力、激发创新潜力、提升创新效力，创新打造“五位一体”科创服务新模式，为对接国家重大产业布局、服务国家重大战略、服务区域经济发展持续贡献“滨职智慧”。